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초등영어교육 똑바로준비해야!!

 

 

 

영어교육 정말 땔 수없는 사이가 되었습니다.

 

남들도 다 다니기 때문에 우리아이만 도태 될까봐, 혹은 4차산업시대에 앞으로 중요하다고 하는데 걱정이 되서, 혹은 글로벌시대에 기본이 되니까 등 여러가지 이유로 아마도 이미 유아기때부터 초등영어교육 다니고 있을 수도 있는데요.

 

우리나라는 전세계에서 영어교육을 길게 받는 나라의 편에 속하는데도 불구하고 매우 영어를 못하는 나라이기도 합니다. 그 이유는 어디에 있을까요? 초등영어교육를 이전에는 제대로 시키지 않았기 때문에?

 

우리나라영어는 초등학교때부터 이미 정교과목으로 들어가있는데말이죠.

 

 

 

 

 

 

 

이런부분에서 많이 이슈화가 되었었죠,

 

특히 영어를 공용어로 사용하지 않는 많은 유럽권 나라들도 우리나라보다는 훨신더 영어를 능숙하게 사용합니다.

 

그 이유가 뭘까요? 바로 커리큘럼 차이와 접근성입니다.

 

먼저 커리큘럼은 우리나라는 독해 위주의 수업의 영어교육을 합니다.

 

일제의영향을 받았다고 하는데요. 실제로 언어란 듣고 말하기 위해 존재하는데, 우리나라 현 초등영어교육 의 방향은 문제를 풀고 맞추는 형태에 포커스를 맞춘 교육으로 커리큘럼이 이루어져 있습니다.

 

초등영어교육 때부터 쭈욱 이런식으로 교육을 받기 때문에 영어를쓰는 외국인들 입장에서 한국인들은 문법이 틀릴까봐 영어를 한마디도 내놓지못하지만, 읽고쓰는것은 잘하는 것으로 인식되어 있다고합니다.

 

실제로 토익 고득점자는 많지만 그에 반해 회화를 유창하게 할 수 있는사람은 현저히 적다고 합니다. 그나마 알아듣긴하지만 특히나 말을 하진 못한다고하죠.

 

두번째는 접근성인데요. 초등영어교육 때부터 학교와 학원이아니면 영어를 접하고 사용할 기회가 거의없는 한국에 비해 외국은 Tv를 통해서도 쉽게 들을 수있어 능숙하게 구사하진 못해도 초등영어교육 이전에 이미 어느정도 이해 할 수 있는 수준이라고합니다.

 

 

 

 

영어란, 본디 말하고 듣기 위한 즉 대화를 위한 도구입니다.

 

실력향상을 위해서는 현재 시험문제를 위한 중심이 아니라 직접 사용할 수있는 교육을 받아야 합니다.

 

그래서 초등영어교육 때부터 보다 언어를 위한 올바른 교육을 받는것이 중요합니다.

 

물론 우리나라에서는 수능이 중요하기 때문에 시험도 중요하지만, 근본적으로 듣고말하기가 된다면 영어를 보다 쉽게 접근하게되어 근본적인 기피현상(?)을 극복 할 수 있게되기도하죠.

 

 

 

 

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